10 января на педагогическом совете «Развитие самостоятельности школьников через творческую деятельность» шла речь о потребности общества в людях образованных, самостоятельно мыслящих, способных быстро ориентироваться в обстановке; о том, что одной из главных задач школы является формирование самостоятельной, творческой личности, которая будет востребована и сможет реализоваться в любой сфере жизнедеятельности.

Выступление Т.П.Сычевой

      Своим опытом, наработками поделились с коллегами Е.Ю.Демьянец (о роли учителя в проектной деятельности), Л.С.Гладких (об игре как средстве развития самостоятельности)

Е.Ю.Демьянец и Л.С.Гладких делятся опытом работы

      Ю.В. Берковская ( о развитии творческой самостоятельности во внеурочной деятельности).

Ю.В.Берковская делится опытом работы.

      Психолог школы О.М. Никехина дала советы и рекомендации коллегам как помочь развить у школьников желание, способности и умения проявить инициативу, нестандартность мышления, готовность адаптироваться в постоянно меняющихся социально-экономических условиях.

О.М.Никехина

     Педагогический совет закончился выполнением практического задания, полученного от заместителя директора по воспитательной работе Л.Е.Дерябиной.

Выступление Л.Е.Дерябиной

       Это выполнение творческого проекта - «Поляна радости».

Фрагменты педсовета. Выполнение творческого проекта "Поляна радости".